Senin, 12 September 2011

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII & IX SEMESTER GENAP / II (DUA)


RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN             : Pendidikan Agama Islam
KELAS / SMT                        : VII / 2
MATERI POKOK                  : Hukum Bacaan Nun Mati/Tanwin dan Mim Mati
WAKTU                                 : 2 x 35 menit

A.     STANDAR KOMPETENSI
Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati

B.     KOMPETENSI DASAR
1.      Menjelaskan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
2.      Membedakan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
3.      Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam bacaan surah-surah Al-Qur’an dengan benar.

C.     PENGALAMAN BELAJAR
1.      Pengertian hukum bacaan nun mati/tanwin.
2.      Contoh-contoh hukum bacaan nun mati/tanwin.
3.      Memperaktikkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada ayat-ayat pilihan.
4.      Pengertian hukum bacaan mim mati.
5.      Contoh-contoh hukum bacaan mim mati.
6.      Memperaktikkan hukum bacaan mim mati pada ayat-ayat pilihan.

D.     Media Belajar
1.      Kitab suci Al – qur’an
2.      buku paket

E.      Strategi Pembelajaran
Satu kali pertemuan (2 x 35 menit)
1.      Pendahuluan
a.       Sikap siswa mulai belajar
b.      Awali dengan mengucap salam dan do’a
c.       Baca Al-Qur’an

2.      Kegiatan Inti
a.       Menjelaskan pengertian Hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
b.      Memberikan contoh-contoh Hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati.
c.       Membaca surat Al-Fil : 1-5 dan Surat Al-Ghosiah : 1-23.
d.      Mengeluarkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati pada surat Al-Fil : 1-5 dan Surat Al-Ghosiah : 1-23.
e.       Menerapkan hukum bacaan nun mati/tanwin dan mim mati dalam Al-Qur’an.

3.      Penutup
a.       Menerapkan
b.      Tugas-tugas
c.       Latihan
d.      Tes lisan





Mengetahui
Kepala SMP PGRI 3



Husni Sahibi, S.Pd.
NIP : 196110271987021001
Bandar Lampung, 18 Juli 2011
Guru Mata Pelajaran




Ade Setiawan, S.H.I.

















RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN              : Pendidikan Agama Islam
KELAS / SMT                         : VII / 2
MATERI POKOK                   : Iman Kepada Malaikat
WAKTU                                  : 2 x 35 menit

A.     STANDAR KOMPETENSI
Meningkatkan keimanan kepada malaikat.

B.     KOMPETENSI DASAR
1.      Menjelaskan arti beriman kepada malaikat.
2.      Menjelaskan tugas-tugas malaikat.

C.     PENGALAMAN BELAJAR
1.      Siswa dapat menjelaskan pengertian iman kepada malaikat.
2.      Siswa dapat menyebutkan nama-nama malaikat dan tugas-tugas malaikat.
3.      Siswa dapat menyebutkan sifat-sifat malaikat.
4.      Siswa dapat perbedaan malaikat dengan makhluk lainnnya.
5.      Siswa dapat memahami pentingnya atau fungsi beriman kepada malaikat dalam kehidupan sehari-hari.

D.     MEDIA BELAJAR
1.      Kitab suci Al – qur’an,
2.      buku paket

E.      STRATEGI PEMBELAJARAN

PANDUAN PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER ROHANI ISLAM (ROHIS) SMP PGRI 3 BANDAR LAMPUNG


PANDUAN PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER

ROHANI ISLAM (ROHIS) SMP PGRI 3

BANDAR LAMPUNG

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Di

S

U

S

U

N

Oleh :

ADE SETIAWAN, S.HI

Pembina ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung

Tahun 2011- 2012

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


ROHANI SISWA (ROHIS) SMP PGRI 3

Jalan Khairil Anwar No.79 Telp. 0721-256050 Durian Payung Tanjungkarang Pusat – Kota Bandar Lampung

TAHUN 2011 - 2012

 

 

 

 

 

 

 

 

 

PANDUAN PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKULIKULER

ROHANI ISLAM (ROHIS) SMP PGRI 3

BANDAR LAMPUNG

 

A.     PENDAHULUAN

Allah SWT menurunkan manusia kemuka bumi sebagai khalifah (pemimpin), baik bagi dirinya, keluarga, dan orang lain, dari tujuan tersebut jelaslah sebelum manusia memimpin orang lain maka hendaklah ia mampu memimpin dirinya sendiri sehingga ia mampu menjadi pemimpin yang baik, akan tetapi hal tersebut bukanlah suatu hal yang mudah untuk dilakukan tanpa adanya keimanan, serta ketaqwaan.

Berangkat dari pemikiran mengenai filosofi tugas manusia di atas maka mempersiapkan generasi muda yang beriman dan bertaqwa sangatlah penting dilakukan memlalui berbagai kegiatan pelatihan, pendidikan, organisasi, dan kegiatan-kegiatan lainnya yang berlandaskan kepada nilai-nilai ajaran Islam, salah satu kegiatan dan organisasi yang dimaksud adalah Rohani Islam (ROHIS).

ROHIS merupakan suatu bentuk kegiatan ekstrakulikuler sekolah yang dilakukan diluar jam pelajaran sekolah dalam rangka pembentukan mental dan spiritual anak-anak didik yang merupakan generasi muda agar memiliki akhlak dan kepribadian yang sesuai dengan nilai-nilai ajaran Islam sehingga kelak diharapkan mampu menjadi pemimpin yang baik bagi dirinya, keluarganya, dan orang lain.

 

B.     DASAR PELAKSANAAN

Selain pemikiran tentang filosofi manusia di utus kemuka bumi yang telah dipaparkan di atas, yang menjadi dasar pelaksanaan ROHIS di SMP PGRI 3 Bandar Lampung adalah :

1.      Program kerja SMP PGRI 3 Bandar Lampung

2.      SK Kepala Sekolah SMP PGRI 3 Bandar Lampung

 

C.     VISI dan MISI ROHIS SMP PGRI 3 BANDAR LAMPUNG

VISI          :

Membangun kepribadian siswa yang memiliki keimanan dan ketaqwaan.

MISI         :

Mengamalkan nilai-nilai ajaran Islam yang terkandung didalam Al-Qur’an dan Al-Hadits agar dapat menjadi khalifah yang baik di muka bumi.

 

D.    MAKSUD DAN TUJUAN ROHIS SMP PGRI 3 BANDAR LAMPUNG

MAKSUD            :

Dibentuknya ROHIS pada SMP PGRI 3 Bandar Lampung dimaksudkan sebagai salah satu wadah dan sarana untuk memberikan pelajaran, pelatihan, pemahaman yang lebih mendalam kepada para siswa mengenai pengamalan ajaran Islam.

 TUJUAN  :

      Tujuan dibentuk dan dilaksanakannya kegiatan ROHIS pada SMP PGRI 3 Bandar Lampung adalah untuk meminimalisir terjadinya penyimpangan-penyimpangan yang kerap terjadi pada para generasi muda dan menciptakan generasi muda yang berakhlakul karimah yang berpegang teguh pada Al-Qur’an dan Al-Hadits.

 

E.     WAKTU DAN TEMPAT

Kegiatan rutin ROHIS pada SMP PGRI 3 Bandar Lampung dilakukan setiap hari minggu pukul 13.00 WIB sampai dengan 16:00 WIB dan kegiatan yang lain dilakukan sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan didalam program kerja ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung. Sedangkan untuk waktu pelaksanaan kegiatan rutin dilaksanakan di SMP PGRI 3 Bandar Lampung.

 

F.      DANA

Dana yang dikeluarkan dalam kegiatan ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung bersumber dari SMP PGRI 3 Bandar Lampung.

 

G.    LAMPIRAN

1.      Struktur organisasi ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung

2.      Susunan Pengurus ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung

3.      Program Kerja ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung

4.      Jadwal Kegiatan ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung

 

H.    PENUTUP

Demikian panduan pelaksanaan ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung kami buat dengan harapan ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung dapat berjalan secara kondusif dan mampu mewujudkan apa yang menjadi visi, misi, dan tujuan dibentuknya ROHIS SMP PGRI 3 Bandar Lampung.

 

 

 

 



Mengetahui
Kepala SMP PGRI 3 Bandar Lampung





Husni, S.Pd., M.Pd
NIP : 196110271987021001











Bandar Lampung, 18 Juli 2011

Pembina ROHIS
SMP PGRI 3 Bandar Lampung





Ade Setiawan, S.H.I.



PROGRAM KERJA EKSTRA KURIKULER ROHANI ISLAM (ROHIS)

SMP PGRI 3 BANDAR LAMPUNG



A.     IFTITAH  (RUANG LINGKUP ROHIS)
1.      Pengertian
Rohani Islam” terdiri dari dua suku kata yakni “Rohani dan Islam”. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia Rohani mempunyai arti Berupa roh, yang bertalian dengan roh sedangkan Islam adalah “ Agama yang diajarkan oleh Nabi Muhammad SAW, berpedoman pada kitab suci Al-qur’an yang diturunkan ke dunia melalui wahyu Allah Swt.
Sedangkan menurut bahasa Arab, secara lafaz Islam mempunyai arti menundukan wajah (QS. 4:125), berserah diri (QS.3:83), suci, bersih (QS.26:89), selamat, sejahtera (QS.6:54), dan perdamaian (QS, 47:35. Dengan pengertian lafaz ini dapat disimpulkan bahwaIslam mempunyai sifat yang selalu melekat di dalamnya yaitu berserah diri dan wujud perdamaian. Kalimat Islam di dalam Al qur’an disebut sebagai ad-diin (QS.3:19,85) yang berarti sebuah sistem ataui aturan hidup yang menyeluruh dan lengkap.
Dari berbagai pendekatan istilah/pengertian tersebut di atas Ekskul ROHANI ISLAM (ROHIS) mempunyai arti Sebuah Program Ekstra Kurikuler yang kegiatannya terfokus kepada peningkatan pengetahuan / pemaham  / keterampilan dan sikap berbasis ke-Islaman yang pada akhirnya dapat mengantarkan siswa menjadi Generasi Masdiri Berakhlaq Mulia.
2.      Tujuan
a.       Tujuan Umum
Membantu siswa dalam menuntaskan pembelajaran secara menyeluruh serta mempunyai kecakapan hidup berbasis Iman dan Taqwa (Imtaq)
b.      Tujuan khusus
Dapat membaca Al-qur’an dengan baik dan benar, mempunyai semangat dalam melaksanakan ibadah, Berakhlak mulia, Mengetahui dasar-dasar dalam berda’wah, mengetahui dasar-dasar pembinaan remaja masjid, mengetahui dasar-dasar manajemen Masjid, Menguasai methoda pembelajaran IQRO’, Mengetahui manajemen pendirian dan pengelolaan pengajian anak-anak.
3.      Keanggotaan
a.       Anggota Biasa
Yaitu angota ROHIS hasil perekrutan melalui proses seleksi yang terdiri dari kelas VII (Tujuh). Masa keanggotaan pada umumnya selama 4 (empat) semester.
b.      Anggota Luar Biasa (Anggota Kehormatan)
Yakni terdiri dari aktivis ROHIS senior (Kelas IX) yang masih turut aktif dalam ekskul ROHIS
4.      Kepengurusan
Kepengurusan ROHIS terdiri dari anggota ROHIS yang sudah memenuhi kreteria, dipilih melalui Musyawarah Besar (MUBES) anggota untuk masa jabatan selama satu tahun.

B.     PROGRAM KERJA EKSKUL ROHIS
1.      Program Kerja Umum
a.       Ketua/Wakil Ketua :
Melaksanakan seluruh program kerja organisasi sesuai berdasarkan hasil Musyawarah Besar (MUBES) atau kesepakatn pengurus.
b.      Sekretaris/Wakil Sekretaris
Melaksanakan seluruh administrasi organisasi, (buku Induk anggota /   Program Kerja surat menyurat)
c.       Bendahara/Wakil Bendahara
Melaksanakan admninistrasi keuangan organisasi meliputi pemasukan dan pegeluaran.
2.      Program Kerja Khusus
a.       Bidang Dana & Usaha
1)      Pengelolaan Infak Jum’at dan Infak Lainnya. (Penarikan, Pencatatan, Pendistribusian dan Pelaporan)
2)      Menggali potensi dana dari anggota
3)      Menggali sumber dana dari sumber lain yang halal dan tidak   mengikat
b.      Bidang Syiar & Da’wah
1)      Menyelenggarakan Program Pembinaan mingguan ( Setiap hari Kamis )
a)      Menyusun Jadwal kegiatan  ( materi dan pemateri )
b)      Mengelompokan anggota menjadi kelompok-kelompok tadarus / Kajian
c)      Membuat dan melaksanakan pengabsenan anggota
d)      Mengkoordinir Pengabsenan kegiatan sholat Jum’at
2)      Melaksanakan Peringatan Hari Besar Islam (PHBI)
a)      Menyusun program kegiatan untuk setiap hari besar Islam
b)      Bersama dengan ketua ROHIS menyusun panitia pelaksana
c.       Bidang Pengembangan Tilawatil Qur’an
1)      Menyusun kelompok  tadarus Al-qur’an
2)      Memantau kegiatan tadarus Al-qur’an
3)      Bersama Ketua  / Wakil Ketua Mengisi (Menandatangani) buku KAPENDIS (Kegiatan Nilai-Nilai Dasar Islam)
4)      Melaksanakan MTQ Antar  Kelas
5)      Mengikuti MTQ di tingkat Kabupaten
d.      Bidang Kaderisasi
1)      Melaksanakan Kegiatan Solat & Ta’lim Duha
a)      Melaksanakan Gegiatan Ta’aruf Rohis  (KATARIS)
b)      Menyusun jadwal petugas (pemateri dan MC) ta’lim duha
c)      Mengisi Buku Agenda kegiatan Shalat dan Ta’lim Duha
2)      Melaksanakan program penerimaan anggota baru
3)      Melaksanakan kegiatan Munakosah / Ujian Kenaikan Tingkat
e.       Bidang Seni Budaya Islam
1)      Membentuk/Memajukan Group Nasyid/Qosidah
2)      Melaksanakan perekrutan anggota Nasyid/Qosidah
3)      Menyusun Program Latihan
4)      Menyelenggarakan Lomba Nasyid/Qosidah internal/Eksternal
5)      Mengikuti Perlombaan Nasyid/Qosidah tingkat Kabupaten

C.     KURIKULUM PEMBINAAN
1.      Mengenal Allah
a.       Melalui Naqli
b.      Melalui Akal
c.       Melalui hati
2.      Allah Pencipta Alam Gaib
a.       Pencipta Malaikat
b.      Pencipta  Jin
c.       Pencipta  Alam akhirat
1)      Alam barzah
2)      Yaumul hisab
3.      Fungsi  Iman Kepada Allah
a.       Berakhlaq Mulia Sebagai  Upaya  Takorub Kepada Allah.
1)      Antara Ritual dan Nilai
2)      Misi Utama Rosulullah
3)      Mentauladani Akhlaq Rosul, Sahabat dan para Shalihin.
b.      Life Skill   ( Kecakapan Hidup Berbasis Imtaq ).
1)      Penguasaan Cara Cepat Membaca Al-qur’an ( Metoda Iqro )
2)      Strategi Dakwah  melalui Hubungan antar Manusia  ( Silaturrahim )
3)      Penguasaan Memandu Acara ( MC )
4)      Manajemen Pengelolaan Masjid

D.    PENUTUP
Acuan program kegiatan ekskul Rohis yang tercermin pada uraian di atas dalam rangka mebantu para anggotanya menuju generasi muda yang mandiri berakhlak mulia, sukses dalam study bermanfaat bagi dirinya, keluarga serta masyarakat sekitar. Amin.